Par IZM reformām: pasākumi apzināti, izpilde atlikta

Labs raksts. Prieks, ka vismaz kāds mēģina turēties pretī uzņemtajam kursam par izglītības faktisko iznīcināšanu. Ja nebūs iespējas par budžetu studēt, kā to grib ZRP, nebūs arī jauniešu Latvijā. Paliks tikai veči

Atbildēt

Bezjēdzīgs raksts par bezjēdzīgiem murgiem. 40% jābūt ar augstāko izglītību? Kāpēc? Vai uz to ir atbilde? Augstākā izglītība 80% gadījumu mūsu valstī ir fufelis, kurš ir nevis reāls produkts, bet vienkārši sevi atražo, ar mērķi nodrošināt pasniedzēju dzīvi. Priekšmeti daudzos mācību virzienos reizēm ir tik atklāti idiotiski, ka visi saprot, ka nekāda jēga no tā nebūs, bet kur liksies. Un uz šī fona nezin kāpēc kaut kāds uzdevums par 40% augstākās izglītības? Kam tas vajadzīgs? LAbāk būtu padomājuši, kā iemācīt cilvēkiem to, ko dzīvē vajag, nevis turpinājuši savus murgus.

Atbildēt

Rektoriem vislabāk zināma patiesā situācija augtākājā izglītībā un tāpēc viņu viedokli vajadzētu ņemt vērā. Paldies!

Atbildēt

Pirmos patriekt vajag zemsaviešus Rēvaldi un tupo Stankēviču. Viņu vadībā visas blata akreditācijas notiek.

Atbildēt

Nū...Ar to atbalsta un nozaru departamentu proporciju attiecību gan gluži tā viss nav. Jo zem nozaru departamentiem apakšā vēl ir speciālās iestādes kā Valsts Izglītības satura centrs, kā Izglītības kvalitātes dienests, kā Valsts izglītības attīstības aģentūra, kā Jaunatnes aģentūra, kā Latviešu valodas aģentūra...Lai nu rektors saskaita ierēdņu barus pa visiem valsts kantoriem un tad rēķina proporciju. Pie strukturālajām reformām valsts pārvaldē 2009.gadā politikas veidošanas funkcijas tika deleģētas padotības iestādēm, tām kuras palika, bet atbalsta funkcijas tika centralizētas ministrijā. Ja grib palielināt ierēdņu skaitu ministrijā, tad ir jāsamazina padotības iestādēs, jo citādi atkal būs baru bari, kas dara vienu un to pašu, dod pretrunīgus norādījumus, pieprasa katrs savas atskaites, intrigo un imitē darbību, sēžot nodokļu maksātājiem un nozarei uz kakla.

Atbildēt

Kīli, DEMISIJU!

Atbildēt

Gruškevics ir vienīgais, kas tagad šai haosa un reformēšanas alku pilnajā atmosfērā nodrošina kaut cik normālu darbu. Bail pat domāt, kas notiks, kad visu varu ministrijā pārņems ZRP komjaunieši.

Atbildēt

he, he, he - vai gadījumā asoc.prof. amata iegūšanai Latvijas likumdošana nenosaka zināmu skaitu publikāciju? citādi taču nevar tikt ievēlēts... ;)

Atbildēt

Nebaidieties, Ķīlis jau tikai runā, bet pie darbiem jau neķersies. Suns, kas rej, nekož...

Atbildēt

Mediju ziņa (2010. gads): Šīs valsts saeimas "tautas kalpi" esot "galīgajā lasījumā skatījuši grozījumus "Izglītības likumā" un veikuši virkni redakcionālo izmaiņu, kā arī noraidījuši virkni iesniegto priekšlikumu, tajā skaitā - arī kārtējo reizi NORAIDĪJUŠI priekšlikumu noteikt Latvijā vidējo izglītību kā obligātu"...
-------
Mediju ziņa (2009. gads): Savā runā šīs valsts "izglītības ministre" T. Koķe (ZZS) esot "īpašu uzmanību veltījusi pārmaiņām Latvijas izglītībā pēc neatkarības atgūšanas, fokusējoties uz izglītības reformu, kas saistīta ar neatkarīgas un kritiskas domāšanas veicināšanu un stiprināšanu". "Izglītībā svarīgi stiprināt autonomiju un atvērtību daudzveidībai, kas balstīta uz cilvēcīgām vērtībām un veltīta pilsoniskās sabiedrības stiprināšanai, jāuzsver atbildība un uz pierādījumiem balstīta lēmumu pieņemšana, jāpaplašina un jāpilnveido izglītības finansēšanas mehānismi, šādā veidā būtiski paverot un paplašinot izglītības pieejamību un izglītībā iekļaujot ikvienu šīs valsts sabiedrības pārstāvi", esot paudusi Koķe...
------

“'Rullē' "valsts"! Uz kuru pusi?...”
( O.M.© “Hroniskais pjedestāls” - 25.05.2008., Nr.7. )

'Biedru grupa' nospriedusi:
"'Rullē' "valsts" uz grāvja pusi ~
Kaut kas izglītības sfērā,
'Salaists dēlī, pilnā mērā'!..."

"Ilgtspējīgi" šajā "valstī",
Pieļāvuši 'siles' balsti,
To, ka zināšanas vājas,
"'Principā' - pie... (pakaļkājas)".

Skolām esot 'dzīti cauri',
Visi - arī tie, kam pauri,
'Cietāki' par cirvja pietiem ~
Pildās "valsts" ar 'truliem mietiem'...

Drīzāk gailis izdēs olu,
Nekā - pabeigs pamatskolu,
Kaut uz trijniekiem, ar pūlēm,
SILES lops, kurš uzspļauj 'šūlēm':

"Tie, kas pārāk gudri skaitās,
Šito "valsti" tikai 'maitās' ~
Domās (pasarg' Die's!!!) ar galvu,
Nevis - 'rīs un kasīs spalvu'!

Izglītība nav 'no svara',
Tur, kur 'brūķēta' tiek vara:
Galvenais - 'pie SILES rauties',
Ne - ar reizrēķinu 'kauties'!

Zināt valodu? 'Nav iekšā(s)':
Referenti 'suflēs' priekšā,
To, kas 'paužams' sabiedrībai ~
Kāds te 'rezons' izglītībai?!...

Kāpēc 'manīm' mocīt prātu,
Ja - var NOPIRKT atestātu?!
"Shēmot" neiemāca skolā ~
'Nafig'... (bikses) deldēt solā?!..."
...
Muļķu Zemes "leiputrijā",
Izglītībā - "tumšs kā rijā":
Prāta "gaisma" apdzisusi ~
'Rullē' "valsts"! Uz kuru pusi?...

=====

oriģinālversija = "O.M.© blogā":

http://ontuns-m.blogs.lv/?p=8934

u.c.

Muļķu Zeme, XXI gadsimts.

Atbildēt

Latvijas reģionu augstskolu konsultatīvā padome vērš uzmanību uz Augstākās izglītības departamenta pieaugošo lomu augstākās izglītības attīstībā, ievērojot arī reģionu vajadzības, un nepieciešamību tā stiprināšanai ar pieredzējušu, aktīvai darbībai orientētu personālu, palielinot ierēdņu ar doktora grādu īpatsvaru IZM. Uzskatām, ka IZM īpaša uzmanība jāvērš uz izveidojušos disproporciju starp atbalsta struktūru personālu, kurš ir izteiktā vairākumā (apmēram 2/3), un nozaru departamentos strādājošo personālu (tikai 1/3). Izveidojusies personāla disproporcija neveicina paredzēto reformu realizāciju un būtu jānovērš.
--------------------
Ha ha ha! Vai goda doktora grāds der? Savulaik tāds esot bijis kādam IZM valsts sekretāra vietniekam A.V., vai nu kādā tur amatā viņš bija. Negribas gan atstāstīt, kur un par kādiem nopelniem tas dabūts.

Un tā proporcija starp atbalsta personālu un lēmumu pieņēmējiem - nu kas tur slikts un nepareizs? Vai tad lēmumu pieņēmēju skaitam jābūt lielākam apar apkalpotāju skaitu?

Nu nepārliecina mani šī rektora pielīšana pašsreizējiem birokrātiem.

Atbildēt

Kad beidzot IZM tiks vaļā no Gruškevica - liela mēroga darbonis, kas labs visām partijām - tai skaitā tiesiskuma koalīcijai

Atbildēt